LA DIVERSIDAD ES ENRIQUECEDORA

TODOS Y TODAS SOMOS DIFERENTES

PROPUESTA DE ACTIVIDAD DIRIGIDA A CHICOS Y CHICAS DE 5º CURSO DE ED. PRIMARIA

        1.- Con el texto del cuento “Todos y todas somos diferentes” proyectado en la pizarra digital el profesor/a lo leerá en voz alta a su alumnado.

        2.- A continuación proyectará el PowerPoint “Todos y todas somos diferentes”.

        3.- Se abrirá un pequeño debate “dirigido” con el grupo-clase acerca de lo que hemos visto, para recoger las diferentes opiniones del alumnado acerca del tema propuesto y reflexionar acerca de la diversidad.

        4º.- El alumnado en grupos de cuatro pensará y elaborará un pequeño texto, de cuatro o cinco líneas que recoja aquellas reflexiones y conclusiones a las que han llegado.

        5º.- Estos textos se recortarán y pegarán en una cartulina que se colocará en un lugar visible de la clase.

MATERIALES:

Cuento “Todos y todas somos diferentes” en documento Word.

PowerPoint “Todos y todas somos diferentes”

TODOS Y TODAS SOMOS DIFERENTES

      Cuenta una historia que varios animales decidieron abrir una escuela en el  bosque. Se reunieron y empezaron a elegir las disciplinas que serian impartidas durante el curso.

            El pájaro insistió en que la escuela tuviera un curso de vuelo. El pez, que la natación fuera también incluida en el currículo. La ardilla creía que la enseñanza de subir en perpendicular en los árboles era fundamental. El conejo quería que la carrera fuera también incluida en el programa de disciplinas de la escuela.

      Y así siguieron los demás animales, sin saber que cometían un gran error. Todas las sugerencias fueron consideradas y aprobadas. Era obligatorio que todos los animales practicasen todas las disciplinas.

      Al día siguiente, empezaron a poner en práctica el programa de estudios. Al principio, el conejo salió magníficamente en la carrera; nadie corría con tanta velocidad como él.

      Sin embargo, las dificultades y los problemas empezaron cuando el conejo se puso a aprender a volar. Lo pusieron en la rama de un árbol, y le ordenaron que saltara y volara.

      El conejo saltó desde arriba, y el golpe fue tan grande que se rompió las dos piernas. No aprendió a volar, y además no pudo seguir corriendo como antes.

      Al pájaro, que volaba y volaba como nadie, le obligaron a excavar agujeros como a un topo, pero claro, no lo consiguió.

      Por el inmenso esfuerzo que tubo que hacer, acabó rompiendo su pico y sus alas. Todo por intentar hacer lo mismo que un topo.

      La misma situación fue vivida por un pez, por una ardilla y un perro que no pudieron volar, saliendo todos heridos. Al final, la escuela tuvo que cerrar sus puertas.

      ¿Y saben por qué? Porque los animales llegaron a la conclusión de que todos y todas somos diferentes. Cada uno tiene sus virtudes y también sus debilidades.

      Un gato jamás ladrará como un perro, o nadará como un pez. No podemos obligar a que los demás sean, piensen, y hagan algunas cosas como nosotros. Lo que conseguiremos con eso es que ellos sufran por no conseguir hacer algo de igual manera que nosotros, y por no hacer lo que realmente les gusta.

      Debemos respetar las OPINIONES de los demás, así como sus CAPACIDADES y LIMITACIONES. Si alguien es distinto a nosotros, no quiere decir que él sea mejor ni peor que nosotros. Es alguien diferente a quien debemos respetar.

FIN